Aug 12

[國際薪傳] 8/8 兵分四路,集訓開始! 晴

Posted by mhytwopera at 17:36 | 國際薪傳 | 評論(0) | 閱讀(2221) | |
「我叫天寶,寶貝的寶」,
「我叫地嫦,嫦娥的嫦」,
「我叫天寬,嚴以律己、寬以待人的寬」......



賴索托的小朋友們經過數年的練習,均能以流利的中文和老師們溝通;學童依序自我介紹,老師們便在短短五分鐘內牢記21位小朋友的面孔與名字,對於熟記明華園數十部戲劇作品的年輕老師們來說,這並不是太大的問題。

為了讓小朋友進入狀況,在正式教學前,寶寶姐姐和小朋友們說了生動的「西遊記」傳奇;莊重的唐三藏、頑皮的孫悟空、靈活的沙悟淨、豪爽的豬八戒,小朋友們聽得津津有味。

聽完精彩的故事後,老師們依照適才適性的原則,以獨到「慧眼」分配角色,選角工作大抵完成!美麗的蜘蛛精組、武功高強的四毒怪誕組、跋山涉水的唐三藏組、蹦蹦跳跳的小猴子組各自帶開,集訓開始!


傳授十八般武藝,小朋友們練功又強身








非洲正值冬季,冷到零下兩度,小朋友們都戴著毛線帽、穿著厚夾克練身段
但是老師們卻因為太賣力而汗流浹背,把外套都脫掉,只穿著T恤

圖:薪傳教師們將學生按照適性分組,同步教學
左上:
武術教練何思佑指導小朋友棍棒基礎功
右上:
薪傳教師魏莉錹正在指導身段
右下:武術教練馬學文指導較高難度的翻滾動作
左下/下圖:明華園首席胡琴樂師陳志昇,教導小朋友認識歌仔戲曲牌及演唱




明華園的薪傳教師李郁真(綾真)耐心的為孩子們一句句解說歌詞的意義及唸法


小朋友要認真唱喔~老師很認真在監督喔^^


薪傳教師要有立刻記住幾十位小朋友名字的能力,
同時還要兼具高度的洞察力,在短時間內看出孩子們的優點安排適合的角色



李郁真老師正在指導非洲小朋友,歌仔戲中"五湖四海"的身段
[註]本動作通常使用在問候的身段上,如果運用在武俠情節上,也有"先禮後兵"之意


要讓孩子們在最短的時間內吸收傳統戲劇的基本知識,並且能夠演上一段戲,
老師們必須先有一套系統性的教學規劃

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